Мошканские школьники изготовили рукотворные ёлочки из вторсырья

Он уже у порога – самый блестящий, задорный и чудесный праздник Новый год. И его невозможно представить без красавицы-ёлки, которой отводится главная роль на предстоящих торжествах.

— А какой должна быть новогодняя ёлочка, — спросила я у своих воспитанников.

— Настоящей, чтобы дома пахло хвоей, — отвечали самые романтичные натуры.

— Вот ещё, потом месяц придётся иголки из всех уголков выметать. Лучше ставить искусственную, из магазина: красивая, и хлопот не прибавляет, — говорили другие.

А вот натуры творческие, ребята из объединений по интересам «Красота своими руками» и «Мельница моды», убеждены, что главный символ нового года непременно должен быть рукотворным.

Фантики от конфет, пластиковые бутылки, полиэтиленовые пакеты, лоскутки ткани, картон, пенопласт, ёлочная мишура, пуговицы, синтепон… Человек, напрочь лишённый фантазии, сочтёт подобный материал хламом и без малейшего зазрения совести отправит в мусорную корзину. А вот мои воспитанники, креативно мыслящие личности, придумали, как это всё превратить в настоящую красоту, участвуя в районном этапе областной культурно-экологической акции «Сбережём зелёную ель», в рамках которой появился школьный проект с таким же названием. Цель акции – формирование у учащихся ответственного отношения к окружающей среде.

   Выставка из 30 новогодних ёлочек стала итогом  удивительного творчества, фантазии и поиска. Работы учащихся индивидуальны, в каждой просматриваются характер ребёнка, его бережное отношение к природе. Я не старалась дать детям всё готовое, а просто направляла их на то, чтобы они могли найти большее количество вариантов подбора материалов для работ. Каждый высказывал свои идеи, старался предложить свои варианты. В процессе реализации проекта большое внимание уделялось познавательной деятельности. Так, дети узнали, что в лесу ель может расти до 250 лет и более, а если собрать 54 кг макулатуры, можно сохранить жизнь одному  деревцу. А на новогоднем празднике ёлке отводится особая роль: украшать её должны все члены семьи от мала до велика. Вешая игрушки, надо загадать желание – по одному на каждую. Помещать украшения нужно на то место, которое больше нравится. А по окончании праздника деревце можно использовать, например, как опору для вьющихся растений.

Выпустили мы и листовки с фотографиями детей с изготовленными ими ёлочками. Каждый участник проекта попробовал сложить несколько стихотворных строк. Например, Лиза Бразгун из 6 класса написала такие:

Пусть ёлочка пушистая растёт в родном лесу.

А из бумаги, бисера

Я сделала свою!

Она такая милая, нарядная стоит,

А мне лесная ёлочка

«Спасибо» говорит.

А ученики 3 класса Саша Соловьёва, Настя Лобацкая, Павел Пугачёв под руководством шестиклассницы  Валерии Горючко написали коллективные стихи:

Мы трудились, как умели,

Сохранили жизнь ели!

Расти малышка-ёлочка,

Подружек догоняй

И добрым словом всех нас

Почаще вспоминай.

Приняли мы участие и в конкурсе опубликованных в СМИ материалов на эту тему.

Три самые красивые ёлочки отправились в Сенненский центр детей и молодёжи в качестве конкурсных работ. Надеемся, что они будут представлены на областном этапе выставки-конкурса. Остальные изделия учащиеся подарят родным и друзьям в качестве новогодних сувениров.

Хочется отметить, что этим увлекательным занятием заинтересовались многие ученики школы, которые приняли участие в нашем творческом проекте по созданию новогодних ёлок.

Девчата из объединения по интересам «Мельница моды» стали хорошими наставниками для младших детей. Так, Валерия Горючко вместе с младшими школьниками изготовила ёлку из разноцветных резиночек. Для этого потребовалось сплести 10 метров резинок. Красивые новогодние деревца получились у учениц 6 класса Кати Тихоновой и Кати Старомужевой. Не отставали пятиклассницы Кристина Кушнир и Ксения Мартынова, первоклассницы Вика Берёзко и Диана Дубинина.

На протяжении всей работы  мастерицам сопутствовало хорошее настроение. Ведь известно, что ожидание праздника, подготовка к нему всегда бывают более интересными и занимательными для детей, чем сам праздник. Поэтому наш проект оставил самые добрые и приятные воспоминания у всех его участников. Но самое важное, что мы затронули не только экологическую проблему, но и проблему использования вторичного сырья. И попробовали её решить в процессе работы. Все изделия ребят отличались простотой, экономичностью, практичностью.

Работа над проектом стала, прежде всего, уроком жизни, который дал возможность каждому почувствовать ответственность за сегодняшний день и будущее нашей природы, понять необходимость бережного отношения к лесу.

Татьяна Кораневская,

 учитель обслуживающего труда Мошканской ДССШ, педагог дополнительного образования объединений по интересам «Мельница моды» Сенненского ЦДиМ и «Красота своими руками».

 На снимках: ёлки-красавицы, изготовленные руками мошканских школьников.